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活动形式丰富多彩,有娱乐的,有开发智力的,有测反应速度,有拼力气的,等等。

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    世界上永远都用不完的资源是什么?一个问题的抛出引发了同学们的思索。

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    语委办也将在示范校创建活动中收集的各校优秀经验材料汇编成册,编辑印制了《徐汇区第四批语言文字规范化示范校创建经验汇编》。

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    ” 参与活动体验的学生感叹道。...

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    (摄影责任编辑:张莉;责审:邵丹)...

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    培优部生物学科负责人吴飞老师分享生物学科竞赛培训的经历,学生的一个小提议,教师的兴趣点,竞赛背后庞大的知识量对应生物学科老师的专业擅长领域,13种生物专业领域在西南位育中学培优班有11门课程的储备。...

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    曹卫老师老师对两节集体活动给予了肯定,她表示第一,在活动中课程满足孩子好奇心得到了体现,科学让课程充满乐趣;第二,通过孩子的探索感受到了科学的价值,让体验有价值,打开了孩子认识世界的通道,科学培养全方位促进发展;第三,曹卫老师肯定了我园的变化,肯定我园追求的价值在不断地变化。...

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    “这里生命教室的知识点太多了,我们体验了很多生命安全教育的项目,了解和学习了AED、CPR的操作流程,这个很实用。...

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    演习当天晨间谈话时,老师们对幼儿进行了相关安全知识的讲解,孩子们也再次明确了逃生路线和灾难发生时自我保护的方法。...

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    首先,马老师带领大家认识什么是“学校教育科研”,它是有计划有目的地探寻未知的学校教育规律,并且将其纳入教育科学体系,指导教育实践的过程。...

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    课后老师还设计了提问游戏环节,让同学们巩固复习了学习的内容。...

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    2018年5月11日下午,上海市第五十四中学民进支部的8位会员和学校党总支、民盟以及校团组织共同开展了一场庄严肃穆的龙华烈士陵园祭扫活动。...

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    活动受到了所有参加代表的一致好评,回收的评分表也写满了代表们的一片真诚。...

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    最后,于惠芳副校长呼吁全体教职工,做维护校园安全的有心人。...

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    此次讲座开阔了教师、家长的视野,进一步加深了家园之间对于儿童生理和身心发展特点的认识,相信这样有针对性的、专业的指导能够引导教师、家长在实践中加以运用并切实促进儿童的健康、快乐成长。...

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    通过操节比赛,不仅充分展示了孩子们的精神面貌,而且也提升了班级的凝聚力。...

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    接着,上海教师发展中心副主任王枫老师通过游戏、戏剧、绘画等多样化的方式让成员间相互认识,增强对自我的认知,激发老师对未来的职业生涯有进一步的探索和思考。...

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    上海宋庆龄基金会于去年底,再次启动70余年历史的宋庆龄阅读室公益项目,旨在帮助边远穷困地区的孩子实现阅读的梦想。...

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    “同根同心 五彩童梦”交流活动中,卢实小为香港师生展现了内地学校文化,加强香港青少年对祖国国情的认识与中华文化的深入了解,加深香港师生对内地教育机制、教学方式的认识和了解,两校师生在互动交流中提高了文化认同,增进了友谊。...

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    从各方面体现了我们的教职工从细节着手,以方便幼儿家长为先,以平安有序为主努力做好本次的招生活动的宗旨。...